{"id":874,"date":"2022-02-25T10:52:27","date_gmt":"2022-02-25T10:52:27","guid":{"rendered":"https:\/\/os-cavtat-zrcalo.net\/?p=874"},"modified":"2022-02-25T10:52:27","modified_gmt":"2022-02-25T10:52:27","slug":"utjecaj-medija-na-razvoj-djece","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/os-cavtat-zrcalo.net\/index.php\/2022\/02\/25\/utjecaj-medija-na-razvoj-djece\/","title":{"rendered":"UTJECAJ\u00a0 MEDIJA\u00a0 NA\u00a0 RAZVOJ\u00a0 DJECE"},"content":{"rendered":"\n

Od najranije dobi djeca su izlo\u017eena medijima i njihovom djelovanju. Dostupnost i zaokupljenost medijima, naro\u010dito elektroni\u010dkim, dovodi do ve\u0107eg utjecaja na razvoj djeteta od najranije dobi. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

Od najranije dobi djeca su izlo\u017eena medijima i njihovom djelovanju. Dostupnost i zaokupljenost medijima, naro\u010dito elektroni\u010dkim, dovodi do ve\u0107eg utjecaja na razvoj djeteta od najranije dobi. \u0160tovi\u0161e sve ve\u0107a okru\u017eenost elektroni\u010dkim igra\u010dkama i elektroni\u010dkim medijima pokazuje nam istovremeno br\u017ee savladavanje kori\u0161tenja pojedinih medija.<\/p>\n\n\n\n

Mediji su svugdje oko nas i dana\u0161nji na\u010din \u017eivota, komunikacije i rada gotovo je nezamisliv bez medija. Ipak djeca kao korisnici medija najvi\u0161e su izlo\u017eena \u0161tetnim utjecajima istih. \u00a0Prvenstveno iz razloga \u0161to djeca nemaju potrebnu razvijenu svijest o ispravnom i svrhovitom kori\u0161tenju medija, ali i objektivnom shva\u0107anju medijske poruke nasuprot pasivnom prihva\u0107anju iste.<\/p>\n\n\n\n

\"\"
Dru\u017eimo se! <\/em><\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Mediji i njihovo kori\u0161tenje mogu prouzro\u010diti raznolike posljedice u razvoju djeteta. Poznato je da se mozak djeteta funkcionalno razvija i mijenja s obzirom na odre\u0111enu dob. Do promjena dolazi pod utjecajem djetetovih iskustava i podra\u017eaja. Ovisno o njima doga\u0111aju se promjene mre\u017ee \u017eiv\u010danih stanica, a samim tim i do funkcionalnih promjena.<\/p>\n\n\n\n

U dana\u0161njici kada se vrijeme dugotrajno provodi koriste\u0107i raznovrsne medije i kada je proto\u010dnost informacija koje se obra\u0111uju velika i brza dolazi do promjena u obliku smanjenja pa\u017enje, ali i manje kvalitete pohrane informacija. Smanjen opseg opa\u017eanja dovodi do problema rje\u0161avanja kompleksnih zadataka i problema koji za svoje ostvarenje zahtijevaju pa\u017enju i koncentraciju. Navedeno dugoro\u010dno mo\u017ee utjecati na slabiju produktivnost djeteta, zadovoljstvo ostvarenim uspjesima, slabiji san i slabiju aktivnost \u0161to mo\u017ee uzrokovati problem pretilosti. Upravo zbog prekomjerne aktivnosti mozga koju uzrokuju odre\u0111eni mediji i njihova brza proto\u010dnosti informacija dolazi do preoptere\u0107enja mozga. Osim navedenih posljedica u raznim istra\u017eivanjima zabilje\u017eene su pojave promjena raspolo\u017eenja kao i pada imunolo\u0161kog sustava. Zbog stjecaja iskustva brze izmjene i proto\u010dnosti informacija djeca po\u010dinju razvijati potrebu za ve\u0107om koli\u010dinom podra\u017eaja iz okoline, ali i tra\u017eenjem uzbu\u0111enja.<\/p>\n\n\n\n

Osim utjecaja na individualne karakteristike utjecaj se o\u010dituje i na dru\u0161tvene odnose, ali i socijalni razvoj djece. Stoga djeca i mladi danas \u010de\u0161\u0107e i radije komuniciraju sa svojom okolinom putem osobnih mobilnih telefona, raznih aplikacija i internetskih dru\u0161tvenih mre\u017ea. U zoni nesigurne komunikacije djeca mogu postati i \u017ertve zlostavljanja i nasilja. Dokazano je da samo 10 minuta igranja nasilne video igre mo\u017ee uzrokovati da se u testu raspolo\u017eenja izmjere agresivne osobine. Onda mo\u017eemo zamisliti \u0161to se doga\u0111a i do kojih promjena kod djeteta dolazi ukoliko ono svakodnevno i vi\u0161esatno sudjeluje u igranju video igrica s elementima nasilja. Tako\u0111er mala djeca te\u0161ko razlikuju stvarni \u017eivot od \u201ecyber prostora\u201c \u0161to dovodi do neshva\u0107anja i neprilago\u0111enosti pona\u0161anja.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

Ne mo\u017ee se re\u0107i da se utjecaj medija na djecu ogleda samo kroz ono \u0161to primaju putem raznovrsnih medija ve\u0107 tome utjecaju doprinose tako\u0111er i pasivnost okoline u kojoj djeca odrastaju, ali i njihova osobna pasivnost. Stoga da bi se postigla svijest o pravilnoj upotrebi medija potrebno je da okolina svojim primjerom upu\u0107uje dijete na isto i u prvobitni plan stavlja pozitivne koristi medija. Potrebno je razvijati kriti\u010dko mi\u0161ljenje kod djeteta te mu obja\u0161njavati da se ne treba vjerovati svemu \u0161to se vidi i pro\u010dita. Dobro je zajedni\u010dki planirati sadr\u017eaje koji \u0107e se gledati, zajedno ih pratiti i komentirati sadr\u017eaje. Tako\u0111er potrebno je otkrivati, razvijati, poticati i njegovati interese djeteta kako bi se njegovo slobodno vrijeme ispunilo sadr\u017eajima koji su mu zanimljivi i motiviraju\u0107i te samim tim ostavili manje vremena za pasivnu upotrebu medija. Osobito je bitno obratiti pa\u017enju na emocionalnu i intelektualnu spremnost djeteta za pristup odre\u0111enim medijima i njihovim sadr\u017eajima koji mogu ostaviti dugotrajne posljedice na njihovo emocionalno stanje, ali i socijalno funkcioniranje. Stoga i tu postoji mogu\u0107nost instaliranja softvera za filtriranje sadr\u017eaja \u010dime mo\u017eemo izravno utjecati na odabir sadr\u017eaja za gledanje i za\u0161titu djeteta od negativnih utjecaja.<\/p>\n\n\n\n

Zabrane kori\u0161tenja medija mogu trenutno djelovati na suzbijanje kori\u0161tenja medija no ono \u0161to bi trebao biti cilj jest da djeca usvoje ispravne navike i nau\u010de se \u0161to vi\u0161e samostalno koristiti i upravljati medijskim sadr\u017eajima u korisne svrhe. Da bi djeca usvojila ispravne navike kori\u0161tenja medija potrebno ih je podu\u010davati o kori\u0161tenju istog. Samim tim djeca u\u010de kontrolirati kori\u0161tenje medija, a povrh svega postaju svjesniji kako razli\u010diti mediji i aktivnosti odre\u0111uju kvalitetnu raspodjelu njihova vremena te utje\u010du na njihova razmi\u0161ljanja i osje\u0107aje. Tako\u0111er medijska pismenost doprinosi aktivnom shva\u0107anju medijske poruke nasuprot pasivnom prihva\u0107anju iste.<\/p>\n\n\n\n

Napisala: Tina Trogran\u010di\u0107 Gvoi\u0107, stru\u010dni suradnik edukator-rehabilitator<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Od najranije dobi djeca su izlo\u017eena medijima i njihovom djelovanju. Dostupnost i zaokupljenost medijima, naro\u010dito elektroni\u010dkim, dovodi do ve\u0107eg utjecaja na razvoj djeteta od najranije […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":879,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[13],"tags":[],"class_list":["post-874","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-pedagokutak"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/os-cavtat-zrcalo.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/874","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/os-cavtat-zrcalo.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/os-cavtat-zrcalo.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/os-cavtat-zrcalo.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/os-cavtat-zrcalo.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=874"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/os-cavtat-zrcalo.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/874\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":882,"href":"https:\/\/os-cavtat-zrcalo.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/874\/revisions\/882"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/os-cavtat-zrcalo.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/879"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/os-cavtat-zrcalo.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=874"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/os-cavtat-zrcalo.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=874"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/os-cavtat-zrcalo.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=874"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}